Avec les écoles et les garderies qui ferment, les parents se retrouvent à la maison à devoir s'occuper des enfants. Quel drôle de problème...!
Pour moi, c'est une chose qui devrait être si essentielle et normale pour un parent, s'occuper de ses propres enfants à temps plein! ***
Notre société a vraiment perdu à ce point-là
le sens de la vie familiale, qui n'existe maintenant en temps normal que les soirs et les fins de semaine?
Je peux comprendre les parents qui s'inquiètent car ils ne peuvent pas aller travailler et avoir de l'argent pour survivre. Je ne parle pas de ceux là, ici maintenant (mais je pourrais reparler de choix de vie à un autre moment). Je m'inquiète de ceux qui se disent: "Mais qu'est-ce que je vais faire avec mes enfants pendant plusieurs semaines?".
Les enfants n'ont pas besoin de toujours faire des choses organisées. Si vous leur demandiez, en temps normal, qu'est-ce qu'il voudrait faire au lieu de se dépêcher le matin pour aller au service de garde ou à l'école, qu'est-ce qu'ils vous diraient? Peut-être paresser un peu, prendre son temps? Oui, p
renez le temps! Prenez le temps d'être ensemble, d'être à la maison, de ne rien faire. C'est important parfois de s'emmerder, de ne pas savoir quoi faire, pour justement se demander ce qu'on a vraiment envie de faire.
Mais surtout, ce que je veux dire c'est:
IL FAUT EN PROFITER!!!!
L'enfance passe si vite... Pourquoi ne pas voir ça comme une belle opportunité, un temps spécial à passer ensemble? Prendre son enfant dans ses bras, le regarder jouer librement, apprendre à mieux le connaitre, s'assoir par terre avec lui, l'écouter vraiment, lui parler sans vouloir nécessairement lui apprendre des choses ou lui donner des consignes, partager notre quotidien ensemble. Ce n'est pas quelque chose qui se fait nécessairement facilement si vous n'avez pas l'habitude, mais quelle belle occasion de remettre
"être ensemble" à l'ordre du jour de votre famille, non? Créez vous des beaux souvenir en famille, ici et maintenant.
On voit beaucoup de parents qui s'inquiètent que leurs enfants ne soient pas à l'école et qui veulent absolument faire à leurs enfants des horaires et des exercices académiques. Les groupes et forums de soutien pour les familles qui font l'école à la maison n'ont jamais été aussi pleins! Pourtant justement, une des grandes forces de faire l'école à la maison selon moi, c'est de pouvoir observer à quel point
les apprentissages ne se font pas seulement dans les cahiers d'exercices ou les aplications éducatives proposés par le professeur ou le parent. "
L'apprentissage n'est pas le produit de l'enseignement, L'apprentissage est le produits de l'activité de l'apprenant"(John Holt). N'importe quel petit projet apporte son lot de petits apprentissages: des défis à relever, des nouvelles techniques à comprendre, des opérations mathématiques à calculer, de problèmes pratiques à résoudre, des suites logiques à suivre... Que ce soit d'aller acheter des imgrédients pour faire une recette, fabriquer une cabane d'oiseau ou un coffret secret en bois, écrire une lettre à quelqu'un ou construire un fort en coussins... Il suffit d'observer un enfant qui veut vraiment faire quelque chose pour voir comment il est débrouillard et créatif. Il suffit de lui offrir de l'aide un peu quand il en demande pour l'amener juste un peu plus loin.
D'ailleurs,
faire confiance à l'enfant dans ses apprentissages est un concept très important. C'est là toute la différence selon moi entre l'éducation et l'enseignement. L'enfant est le premier agent de son développement! Quand on lui donne la possibilité de choisir, de s'écouter, quand on lui laisse le temps, l'enfant va naturellement faire les activités qu'il a besoin de développer. La curiosité naturelle de l'enfant le pousse à poser des questions, à vouloir comprendre, à essayer des choses. Suivre ces élans-là, c'est ça l'éducation selon moi!
Prendre une petite étincelle d'intérêt et la porter vers un petit pas de plus, la nourrir.
Votre enfant vous pose une question sur les amérindiens? Prenez le temps d'y répondre. Vous ne savez pas la réponse? Cherchez-la ensemble, dans une encyclopéie ou sur internet. Trouvez un livre qui en parle. Écoutez un film ou un documentaire. Fabriquez le costume traditionnel de la tribu en question. Jouez aux amérindiens dans le boisé derrière chez vous. Trouvez une recette indigène et essayez-là. Essayez de tresser un panier ensemble. Demandez-vous comment était leur quotidien à l'époque, comment ils vivent maintenant.Visitez un site archéologique.
Même chose pour un questionnement ou intérêt sur les planètes, sur les papillons, sur les volcan, sur le soleil, sur la plomberie, les moteurs.... Et chacune de ses petits projets amène l'enfant à lire, écrire, travailler certains concepts mathématiques ou logiques, comprendre le monde qui l'entourre! Et à travers tout ça, le parent apprend aussi!
Le rôle du parent est d'attrapper au vol les intérêts de l'enfant (il s'agit simplment d'être là et attentif) et guider vers un apprentissage qui s'intégrera facilement, car la motivation et l'envie d'apprendre est là.
Je choisi l'éducation, plutôt que l'enseignement. Apprendre à vivre et fonctionner sainement, plutôt qu'absorder des connaissances.
Cela étant dit, Voici quelques idées de projet à entreprendre pendant qu'on a le temps:
-Apprendre à cuisiner: choisir une recette ensemble, acheter les ingrédients, la cuisiner.
-Faire de la couture pour se fabriquer un toutou ou un vêtement. Apprendre à faire une petite couture à la main, apprendre à utiliser la machine à coudre.
-Réparer un pantalon avec une patch, repriser un bas troué
-Réparer quelque chose dbrisé, Démonter un petit électro qui ne fonctionne plus pour voir comment ça marche
-Apprendre à tricoter ou crocheter pour un petit projet
-Apprendre ensemble un instrument de musique
-Lire un roman ensemble à haute voix
-Sortir les outils pour construire quelque chose avec des bouts de bois.
-Faire soi-même quelque chose qu'on utilise souvent: savon, savon à linge, crème hydratante, mouchoirs lavables.
La liste de possibilités est infinie! Le but est seulement d'en profiter! Profitez du temps que vous avez avec vos enfants, en toute circonstance.
*** Moi je suis une extraterrestre: ma fille a 5 ans et ne s'est jamais fait garder, n'a pas été en garderie... C'est un choix que j'ai fait, qu'on a fait en tant que famille. Je n'ai pas seulement été chanceuse, parce que je pouvais me le permettre financièrement comme certain le crois, non. Nous avons fait les choix en conséquence, beaucoup beaucoup de compromis dans les choix de vie, les activités et sorties, les contrats et revenus moins stables et abondants, les dépenses qu'on était prêts à couper... C'est possible! Nous avons décidé d'être créatif, de faire confiance à la vie, de marcher un peu sur notre besoin de sécurité à long terme, de nous créer un mode de vie où nous n'avons pas besoin de travailler à l'extérieur 40 heures par semaine, où nous pouvons profiter d'un quotidien en famille à temps plein et prendre le temps de vivre.
Merci à Mme Isis et le CPE l'Oiseau d'or pour m'avoir transmis cette si belle technique il y a près de 20 ans (!). J'ai dû faire cette activité avec des centaines d'enfants au moins depuis et j'ai encore aujourd'hui un plaisir fou à le faire plusieurs fois par année avec ma fille.
