June 21, 2020
solstice d'été 2020
Ma façon à moi de célébrer le solstice cette année: une cueillette de délicieuses fraises en famille en plein soleil du midi et une fantastique consultation d'identification de plantes avec Anny Schneider Herboriste. Je n'aurais pas pu demander mieux!
June 11, 2020
la ré-ouverture de la bibliothèque (et la réflexion qu'elle m'inspire sur la lecture de ma fille en général)
Notre chère biblio vient enfin de réouvrir ses portes! En fait, pas vraiment... Les portes sont toujours fermées au public, mais on peut maintenant réserver des livres en ligne et aller les chercher quand ils sont prêts. C'est mieux que rien!
On s'est ennuyé (surtout moi, la maman, je crois) de lire des tas de nouveaux albums ensemble chaque soirs. Durant les derniers mois, on en a profité pour acheter, usagées, DES TONNES de revues Pommes d'Api, J'aime Lire, Explorateurs et Débrouillards. Kiki-Love les dévore et les lit maintenant presque totalement seule. Elle a aussi fait le tour en profondeur dans les derniers mois de tous les Tintin, et aussi ses nouveaux Jo, Zette et Jocko que papa lui a trouvé.
La lecture ensemble, avec papa, avec maman
L'intérêt pour Tintin a d'abord passé par les vieux albums que Papa Love avait quand il était petit. Toute la collection était restées chez grand-papa et Kiki-Love les a feuilleté et re-feuilleté depuis au moins 2 ans en "lisant" les images avec attention. Puis, la lecture de quelques pages à la fois avec papa était un temps précieux qu'elle affectionnait beaucoup. On est allé voir l'exposition sur Tintin à Québec et on a ramené un petit toutou de Milou. Et les films des aventures de Tintin ont tous été écoutés plusieurs fois. Aujourd'hui, à 5 ans, elle peut vous réciter de grands extraits, vous parler longuement de la chronologies des albums, de quelle aventure est la suite de l'un, etc... La lecture par elle-même est venue progressivement en lisant pour commencer seulement les onomatopés, puis les bulles contenant seulement quelques mots, puis quelques phrases plus complexes et elle a fini par lire des pages entières, voire le livres au complet. Elle découvre maintenant avec plaisir d'autres oeuvres de Hergé; les exploits de Quike et Flupke, Jo, Zette et Jocko. Le partage et la complicité de cet intérêt avec son papa a joué pour beaucoup dans l'apprentissage rapide de la lecture, c'est sûr! Et c'est sûr que de voir papa lire tout le temps tout plein de livres, ça aide beaucoup à piquer la curiosité et à voir qu'il y a un intérêt.
Avec maman, la pré-lecture était présente depuis la naissance... On avait quelques (ok, beaucoup!) de livres-jouets, livres de bain en plastique, mini-livres en bois, livres en cartons...
La routine de lire un livre avant de se coucher a toujours été importante. À quelques mois seulement, on regardait ensemble une version simplifiée de Peter Rabbit, ou d'autre histoires simples qui "trainaient" sur la table de chevet. J'ai raconté pendant plusieurs mois à tous les soirs l'histoire en anglais "Stay Awake Sally", où la petite ratonne veut se coucher, mais les parents veulent jouer, manger et danser. Ça la faisait rigoler et elle me la demandait en français, puis en anglais. Le texte et le rythme des mots est ludique, les images sont expressives et l'histoire est simple et reliée à l'heure du coucher. C'était juste parfait. Il y a eu aussi le livre de "Papaye Le Panda" qui a été dans notre routine très jeune (on était fascinés qu'à quelques mois elle pointe du doigt le panda dans chaque page), puis on a introduit la version audio plus tard dont on a appris les intonations par coeur (et que dire des chansons!).
Parlant chansons, le livre de Henriette Major "Chansons et Rondes pour s'amuser" a beaucoup fait parti de notre vie durant les deux premières années de Kiki-Love. J'ai chanté beaucoup beaucoup de chansons traditionnelles, en marchant, en l'endormant, en cuisinant. Et on a trouvé ce livre, sans le CD je crois, dans un croque-livre. On s'assoyait avec, Kiki-Love tournait les pages et je chantais la chanson à chaque page. Elle adorait ça! Elle me le demandait quotidiennement et c'était un beau moment de la journée, tendre et ensemble.
Notre routine du soir a toujours inclus au moins entre 30 minutes et une heure de lecture ensemble, TOUS LES SOIRS DEPUIS 5 ANS, sans exception. Peu importe ce qu'il arrive, bonne journée ou pas, on prend le temps de se retrouver collées sur un fauteuil à se plonger dans des histoires, souvent une ou deux ou trois... Parfois on lit une revue jeunesse, parfois quelques albums illustrés, parfois un grand conte d'un recueil sans trop d'images, parfois une dizaine de pages d'une bande-dessinée... C'est un de nos moments préférés et ça fait du bien à tout le monde, ça nous recentre, ça nous calme. Sans compter toute la culture et l'imaginaire que ça peut apporter. On doit avoir lu au moins des milliers de livres, dont une dizaine de versions différentes de certaines histoires traditionnelles comme les classiques de Blanche-Neige, le chaperon Rouge, la belle au Bois Dormant, la princesse au petit pois, Neige-Blanche et Rose-Rouge, et plusieurs autres contes russes comme la boulette/le bonhomme en pain d'épices et Baba Yaga (une de nos préférées!!).
Des livres dans la maison
On a eu tellement de livres signficatifs et importants dans l'enfance de Kiki-Love! Faut dire que j'avais gardé tous mes livres d'enfance à moi et que son papa en avait une bibliothèque pleine des siens aussi. Ils ont donc un lien affectif profond qui les lie à nous.
On en a trouvé partout des beaux livres à ajouter dans notre collections! Des ventes de garage, ventes de livres usagés dans les biblios et sous-sols d'église et brics-à-bracs. Les Croque-Livres était une source de joie chaque fois qu'on en visitait un. On y rapportait les livres qui nous interessaientt moins, on en prenait pleins qu'ils soient en anglais, en français ou même en portuguais (ou une autre langue que j'étais bien incapable d'identifier. C'est arrivé.). C'est d'ailleurs dans un Croque-Livre qu'on a trouvé un des livres cultes de notre famille, "Allumette", qui raconte l'histoire d'une petite fille pauvre sur le point de mourir qui fait un souhait en levant les yeux vers le ciel et qui reçoit alors une pluie de toutes les richesses du monde et de tout ce qu'elle a pu souhaiter dans sa vie. Elle décide alors de partager tout ça avec les pauvres et les délaissés et elle fonde une organisation qui vient en aide à tous ceux qui en ont besoin.
Notre collection de livres est un peu à l'image de notre famille, TRÈS écléctique et variée, allant des classiques de Disney tout déchirés aux superbes livres de Jane Brett (un des seuls que j'ai acheté neuf, je crois). Certains sont en anglais, certains en français, et j'ai même traduit certains à l'intérieur pour les raconter dans les deux langues plus facilement.
Littérature enfantine, une passion pour moi
Il est vrai que la littérature enfantine est une vraie passion pour moi. C'était mon cours préféré durant ma formation en Éducation à la Petite Enfance. J'ai adoré apprendre à décortiquer et analyser les livres. Je m'émeus et m'émerveille devant les illustrations (de vrais oeuvres d'art à chque page dans certains livres!). Je trippe sur le rythme et la cadence que certains auteurs donnent à leurs textes, rendant l'histoire si plaisante à lire à haute voix.
La lecture dans notre famille
Je dois avouer que je n'ai pas beaucoup lu de livres moi-même depuis la naissance de Kiki-Love (si on ne compte pas les livres pour enfant, que j'apprécie lire autant sinon plus que les livres pour adultes); peut-être un livre sur l'allaitement, un sur les cartes de tarot, un ou deux sur les plantes médicinales, un ou deux sur la pédagogie Waldorf et je suis en train de lire parallèlement 3 livres sur l'école à la maison...
La lecture a justement joué un grand rôle dans notre décision de ne pas envoyer notre enfant à l'école à temps plein et de s'occuper nous même de son éducation. Depuis que ça me trottait dans la tête de faire l'école à la maison, j'avais un gros doute sur ma capacité à apprendre à mon enfant les bases de la lecture et de l'écriture en particulier, qui pour moi était une étape cruciale et tellement importante! Je me disais que je n'avais pas les bases académiques et pédagogiques pour le faire correctement... Et c'est comme ça que ma petite fille m'a surprise en apprenant elle-même à lire à 5 ans! Elle m'a ainsi donné toute une leçon sur la motivaton, les apprentissages et la curiosité. Elle m'a appris à faire confiance au processus naturel de l'enfant qui veut apprendre quand il est motivé, qu'il faut simplement être attentif et être là, disponible a répondre à ses questions à elle, au moments où les choses l'intéressent vraiment, à l'instant où elle est curieuse et veut assimlier les choses, et que c'est comme ça qu'on apprend pour vrai. C'est la différence selon moi entre l'enseignement et l'éducation, entre un adulte qui verse de l'information dans la tête de son enfant, et un adulte qui aide son enfant à comprendre et découvrir le monde qui l'entoure. Et je me sens maintenant à l'aise de prendre en mains l'éducation de ma fille, avec elle.
Et en tant que parent, c'est ce qu'on encourage aussi. Et c'est ce qu'on essaie de donner comme exemple en lisant nous-même, en état curieux, en fournissant dans son environnement du matériel, des livres, des jeux et des occasions de découverte.
KiKi-Love fabrique aussi ses propres livres depuis plusieurs année. Avec cette technique facile pour faire un petit livre avec une feuille 8,5 x 11, on a pris l'habitude d'en faire régulièrement. Elle en a toute une petite bibiothèque, avec des grands classiques comme "Le chevalier aux culottes baissées", "La cerise qui poussait déjà croquées" ou ses propres aventures de Tintin. Au début, elle dessinait et me dictait l'histoire pour que je l'écrive et aujourd'hui elle les fait elle-même entièrment.
La bibliothèque dans notre vie
Une chance qu'on a la bibliothèque dans notre vie, pour tellement de raisons! C'est sûr, car sinon je serais assurément très pauvre (car j'aurais acheté trop, TELLEMENT de livres) et on aurait plus aucun espace pour circuler (car il y aurait des livres pour enfants partout).
À 2 ans, Kiki-Love était abonnée aux 2 bibliothèques de notre village et on les fréquentait régulièrement. Puis on est déménagé dans une plus grande ville et la grande bibliothèque municipale était tout près de chez nous (quele chance!), alors c'est devenu notre lieu préféré.
Notre consommation de livres à la bibliothèque, en tant normal, est assez faramineuse. Avec 10 livres à la fois, 10 revues, 3 livres audio, en plus des baluchons thématiques bourrés de 10 documents... Sur nos 3 cartes, ça nous donne presque un potentiel de près de 100 livres à la fois!!! On fait donc le plein régulièrement. Chaque fois qu'on revient avec notre "cueillette" Kiki-Love s'installe devant l'énorme pile de livres et on ne l'entend plus du tout pendant une heure ou deux...
Notre biliothèque est particulièrment riche en découverte pour les nouveautés. Des livres sont achetés tellement régulièrement que l'étalage des nouveauté peut à elle seule être la source de presque tous nos emprunts! Je dois avouer que je trouve un peu dommage de ne pas pouvoir y trouver de "classiques", de livres plus "vintage", mais je comprend aussi que si c'était le cas, toute la surface de la bibliothèque au complet devrait être remplie seulement de livres jeunesse (et les vieux livres seraient dans un état pitoyable après tous ces emprunts...).
Mais ce qui est bien aussi d'une bibliothèque, ce qu'on apprécie beaucoup (en temps normal, encore une fois), c'est que c'est un milieu de vie! C'est formidable qu'il existe un endroit publique ouvert et gratuit où toutes les couches de la société, tous les genres de gens se côtoient. On peut y aller en tout temps juste pour changer d'air un peu, pour s'asseoir et lire, pour utliser leur matériel informatique, pour avoir des bonnes suggestions de futures lectures, pour feuilleter la dernière parution d'une revue, pour lire le journal.
On apprécie et participe beaucoup aux activités de la bibliothèque depuis les 3 dernières années. Les heures du conte du lundi et vendredi matin ont pris une place importante dans notre routine. C'était un endroit et un moment ou Kiki-Love pouvait apprivoiser la vie de groupe préscolaire et cotoyer d'autres enfants (et moi d'autres parents, compte tenu que j'étais nouvellement arrivée dans une ville que je ne connaissais pas). L'activité comprenait toujours un bricolage et un jeu, où Kiki-Love apprenait à suivre des consignes données par quelqu'un d'autre que ses parents, à découvrir de nouvelles façons de faire, à attendre son tour... Tout ça dans un environnement qui lui était familier.
La bibliothèque est devenue comme notre deuxième salon. Kiki-Love connait le prénom des bibliothécaires (dont notre voisine et son grand-cousin aussi qui y travaille), elle s'y reconnait dans les différentes sections, sait maintenant y faire une recherche simple pour trouver un livre sur un sujet en particulier. On s'abonne aussi au club de lecture d'été, on participe aux concours et événements. C'est notre bibliothèque, elle fait partie de notre vie.
Avec toutes les précaution récentes et les changements d'habitudes des derniers mois, je m'ennuie de tout ça. Je m'ennuie de la bibliothèque en tant que milieu qui fait partie de notre vie de famille.
Et je m'ennuie aussi de choisir les livres en les touchant, les regardant, les ouvrant, en en lisant des extraits.
Mais au moins depuis cette semaine, on peut se replonger la tête dans les baluchons et les beaux albums et les bande dessinées! Ma liste de réservations est pleine et je me garde une petite gêne pour ne pas en consommer trop ou rapporter les livres trop rapidement et en re-commander encore, car je sais que ça fait beaucoup de travail pour les employés et que les livres doivent être laissés en quarantaine pendant quelques jours chaque fois qu'on les rapporte... En attendant, je découvre le site de ma bibliothquèque plus en profondeur, on se fait des listes de documents à emprunter dans le futur, on fait des recherches sur les auteurs qu'on préfère. Mais on a bien hâte de retrouver notre vraie bibliothèque comme on la connait avec son côté physique et humain.
May 28, 2020
IDÉE BRICO: Vitrail fleuri 🌺❁🌺❁🌺❁🌺
IDÉE BRICO: Vitrail fleuri 🌺❁🌺❁🌺❁🌺
Un de mes bricolages préférés à faire, particulièrement chouette ces temps-ci avec toutes ces jolies fleurs qui se pointent le bout du nez! (mais on peut en faire de très beaux aussi simplement avec des feuilles ou des fougères)
Il vous faut:
-des petites fleurs (pas trop épaisses), des pétales, des feuilles et feuillages, etc
-du papier ciré
-un fer à repasser et un linge à vaisselle
Placez à plat sur un linge à vaisselle une feuille de papier ciré. Demandez à l'enfant d'agencer dessus les fleurs, pétales et feuilles selon son inspiration. Déposer délicatement une autre feuille de papier ciré par dessus. Passer doucement le fer chaud sur le tout, en prenant bien soin d'éviter les plis et les bulles d'air. La chaleur fera fondre la cire du paper ciré et les deux feuilles se fusionneront ensemble avec les feuille et fleurs à l'intérieur. On peut ensuite découper, faire un cadrage ou l'insérer dans une carte ou signet. Particulièrment joli accroché à une fenêtre pour y laisser traverser la lumière.
Un de mes bricolages préférés à faire, particulièrement chouette ces temps-ci avec toutes ces jolies fleurs qui se pointent le bout du nez! (mais on peut en faire de très beaux aussi simplement avec des feuilles ou des fougères)
Il vous faut:
-des petites fleurs (pas trop épaisses), des pétales, des feuilles et feuillages, etc
-du papier ciré
-un fer à repasser et un linge à vaisselle
Placez à plat sur un linge à vaisselle une feuille de papier ciré. Demandez à l'enfant d'agencer dessus les fleurs, pétales et feuilles selon son inspiration. Déposer délicatement une autre feuille de papier ciré par dessus. Passer doucement le fer chaud sur le tout, en prenant bien soin d'éviter les plis et les bulles d'air. La chaleur fera fondre la cire du paper ciré et les deux feuilles se fusionneront ensemble avec les feuille et fleurs à l'intérieur. On peut ensuite découper, faire un cadrage ou l'insérer dans une carte ou signet. Particulièrment joli accroché à une fenêtre pour y laisser traverser la lumière.
Merci à Mme Isis et le CPE l'Oiseau d'or pour m'avoir transmis cette si belle technique il y a près de 20 ans (!). J'ai dû faire cette activité avec des centaines d'enfants au moins depuis et j'ai encore aujourd'hui un plaisir fou à le faire plusieurs fois par année avec ma fille.
March 28, 2020
éducation vs enseignement
Avec les écoles et les garderies qui ferment, les parents se retrouvent à la maison à devoir s'occuper des enfants. Quel drôle de problème...!
Pour moi, c'est une chose qui devrait être si essentielle et normale pour un parent, s'occuper de ses propres enfants à temps plein! ***
Notre société a vraiment perdu à ce point-là le sens de la vie familiale, qui n'existe maintenant en temps normal que les soirs et les fins de semaine?
Je peux comprendre les parents qui s'inquiètent car ils ne peuvent pas aller travailler et avoir de l'argent pour survivre. Je ne parle pas de ceux là, ici maintenant (mais je pourrais reparler de choix de vie à un autre moment). Je m'inquiète de ceux qui se disent: "Mais qu'est-ce que je vais faire avec mes enfants pendant plusieurs semaines?".
Les enfants n'ont pas besoin de toujours faire des choses organisées. Si vous leur demandiez, en temps normal, qu'est-ce qu'il voudrait faire au lieu de se dépêcher le matin pour aller au service de garde ou à l'école, qu'est-ce qu'ils vous diraient? Peut-être paresser un peu, prendre son temps? Oui, prenez le temps! Prenez le temps d'être ensemble, d'être à la maison, de ne rien faire. C'est important parfois de s'emmerder, de ne pas savoir quoi faire, pour justement se demander ce qu'on a vraiment envie de faire.
Mais surtout, ce que je veux dire c'est: IL FAUT EN PROFITER!!!!
L'enfance passe si vite... Pourquoi ne pas voir ça comme une belle opportunité, un temps spécial à passer ensemble? Prendre son enfant dans ses bras, le regarder jouer librement, apprendre à mieux le connaitre, s'assoir par terre avec lui, l'écouter vraiment, lui parler sans vouloir nécessairement lui apprendre des choses ou lui donner des consignes, partager notre quotidien ensemble. Ce n'est pas quelque chose qui se fait nécessairement facilement si vous n'avez pas l'habitude, mais quelle belle occasion de remettre "être ensemble" à l'ordre du jour de votre famille, non? Créez vous des beaux souvenir en famille, ici et maintenant.
On voit beaucoup de parents qui s'inquiètent que leurs enfants ne soient pas à l'école et qui veulent absolument faire à leurs enfants des horaires et des exercices académiques. Les groupes et forums de soutien pour les familles qui font l'école à la maison n'ont jamais été aussi pleins! Pourtant justement, une des grandes forces de faire l'école à la maison selon moi, c'est de pouvoir observer à quel point les apprentissages ne se font pas seulement dans les cahiers d'exercices ou les aplications éducatives proposés par le professeur ou le parent. " L'apprentissage n'est pas le produit de l'enseignement, L'apprentissage est le produits de l'activité de l'apprenant"(John Holt). N'importe quel petit projet apporte son lot de petits apprentissages: des défis à relever, des nouvelles techniques à comprendre, des opérations mathématiques à calculer, de problèmes pratiques à résoudre, des suites logiques à suivre... Que ce soit d'aller acheter des imgrédients pour faire une recette, fabriquer une cabane d'oiseau ou un coffret secret en bois, écrire une lettre à quelqu'un ou construire un fort en coussins... Il suffit d'observer un enfant qui veut vraiment faire quelque chose pour voir comment il est débrouillard et créatif. Il suffit de lui offrir de l'aide un peu quand il en demande pour l'amener juste un peu plus loin.
D'ailleurs, faire confiance à l'enfant dans ses apprentissages est un concept très important. C'est là toute la différence selon moi entre l'éducation et l'enseignement. L'enfant est le premier agent de son développement! Quand on lui donne la possibilité de choisir, de s'écouter, quand on lui laisse le temps, l'enfant va naturellement faire les activités qu'il a besoin de développer. La curiosité naturelle de l'enfant le pousse à poser des questions, à vouloir comprendre, à essayer des choses. Suivre ces élans-là, c'est ça l'éducation selon moi! Prendre une petite étincelle d'intérêt et la porter vers un petit pas de plus, la nourrir.
Votre enfant vous pose une question sur les amérindiens? Prenez le temps d'y répondre. Vous ne savez pas la réponse? Cherchez-la ensemble, dans une encyclopéie ou sur internet. Trouvez un livre qui en parle. Écoutez un film ou un documentaire. Fabriquez le costume traditionnel de la tribu en question. Jouez aux amérindiens dans le boisé derrière chez vous. Trouvez une recette indigène et essayez-là. Essayez de tresser un panier ensemble. Demandez-vous comment était leur quotidien à l'époque, comment ils vivent maintenant.Visitez un site archéologique.
Même chose pour un questionnement ou intérêt sur les planètes, sur les papillons, sur les volcan, sur le soleil, sur la plomberie, les moteurs.... Et chacune de ses petits projets amène l'enfant à lire, écrire, travailler certains concepts mathématiques ou logiques, comprendre le monde qui l'entourre! Et à travers tout ça, le parent apprend aussi!
Le rôle du parent est d'attrapper au vol les intérêts de l'enfant (il s'agit simplment d'être là et attentif) et guider vers un apprentissage qui s'intégrera facilement, car la motivation et l'envie d'apprendre est là.
Je choisi l'éducation, plutôt que l'enseignement. Apprendre à vivre et fonctionner sainement, plutôt qu'absorder des connaissances.
Cela étant dit, Voici quelques idées de projet à entreprendre pendant qu'on a le temps:
-Apprendre à cuisiner: choisir une recette ensemble, acheter les ingrédients, la cuisiner.
-Faire de la couture pour se fabriquer un toutou ou un vêtement. Apprendre à faire une petite couture à la main, apprendre à utiliser la machine à coudre.
-Réparer un pantalon avec une patch, repriser un bas troué
-Réparer quelque chose dbrisé, Démonter un petit électro qui ne fonctionne plus pour voir comment ça marche
-Apprendre à tricoter ou crocheter pour un petit projet
-Apprendre ensemble un instrument de musique
-Lire un roman ensemble à haute voix
-Sortir les outils pour construire quelque chose avec des bouts de bois.
-Faire soi-même quelque chose qu'on utilise souvent: savon, savon à linge, crème hydratante, mouchoirs lavables.
La liste de possibilités est infinie! Le but est seulement d'en profiter! Profitez du temps que vous avez avec vos enfants, en toute circonstance.
*** Moi je suis une extraterrestre: ma fille a 5 ans et ne s'est jamais fait garder, n'a pas été en garderie... C'est un choix que j'ai fait, qu'on a fait en tant que famille. Je n'ai pas seulement été chanceuse, parce que je pouvais me le permettre financièrement comme certain le crois, non. Nous avons fait les choix en conséquence, beaucoup beaucoup de compromis dans les choix de vie, les activités et sorties, les contrats et revenus moins stables et abondants, les dépenses qu'on était prêts à couper... C'est possible! Nous avons décidé d'être créatif, de faire confiance à la vie, de marcher un peu sur notre besoin de sécurité à long terme, de nous créer un mode de vie où nous n'avons pas besoin de travailler à l'extérieur 40 heures par semaine, où nous pouvons profiter d'un quotidien en famille à temps plein et prendre le temps de vivre.
Pour moi, c'est une chose qui devrait être si essentielle et normale pour un parent, s'occuper de ses propres enfants à temps plein! ***
Notre société a vraiment perdu à ce point-là le sens de la vie familiale, qui n'existe maintenant en temps normal que les soirs et les fins de semaine?
Je peux comprendre les parents qui s'inquiètent car ils ne peuvent pas aller travailler et avoir de l'argent pour survivre. Je ne parle pas de ceux là, ici maintenant (mais je pourrais reparler de choix de vie à un autre moment). Je m'inquiète de ceux qui se disent: "Mais qu'est-ce que je vais faire avec mes enfants pendant plusieurs semaines?".
Les enfants n'ont pas besoin de toujours faire des choses organisées. Si vous leur demandiez, en temps normal, qu'est-ce qu'il voudrait faire au lieu de se dépêcher le matin pour aller au service de garde ou à l'école, qu'est-ce qu'ils vous diraient? Peut-être paresser un peu, prendre son temps? Oui, prenez le temps! Prenez le temps d'être ensemble, d'être à la maison, de ne rien faire. C'est important parfois de s'emmerder, de ne pas savoir quoi faire, pour justement se demander ce qu'on a vraiment envie de faire.
Mais surtout, ce que je veux dire c'est: IL FAUT EN PROFITER!!!!
L'enfance passe si vite... Pourquoi ne pas voir ça comme une belle opportunité, un temps spécial à passer ensemble? Prendre son enfant dans ses bras, le regarder jouer librement, apprendre à mieux le connaitre, s'assoir par terre avec lui, l'écouter vraiment, lui parler sans vouloir nécessairement lui apprendre des choses ou lui donner des consignes, partager notre quotidien ensemble. Ce n'est pas quelque chose qui se fait nécessairement facilement si vous n'avez pas l'habitude, mais quelle belle occasion de remettre "être ensemble" à l'ordre du jour de votre famille, non? Créez vous des beaux souvenir en famille, ici et maintenant.
On voit beaucoup de parents qui s'inquiètent que leurs enfants ne soient pas à l'école et qui veulent absolument faire à leurs enfants des horaires et des exercices académiques. Les groupes et forums de soutien pour les familles qui font l'école à la maison n'ont jamais été aussi pleins! Pourtant justement, une des grandes forces de faire l'école à la maison selon moi, c'est de pouvoir observer à quel point les apprentissages ne se font pas seulement dans les cahiers d'exercices ou les aplications éducatives proposés par le professeur ou le parent. " L'apprentissage n'est pas le produit de l'enseignement, L'apprentissage est le produits de l'activité de l'apprenant"(John Holt). N'importe quel petit projet apporte son lot de petits apprentissages: des défis à relever, des nouvelles techniques à comprendre, des opérations mathématiques à calculer, de problèmes pratiques à résoudre, des suites logiques à suivre... Que ce soit d'aller acheter des imgrédients pour faire une recette, fabriquer une cabane d'oiseau ou un coffret secret en bois, écrire une lettre à quelqu'un ou construire un fort en coussins... Il suffit d'observer un enfant qui veut vraiment faire quelque chose pour voir comment il est débrouillard et créatif. Il suffit de lui offrir de l'aide un peu quand il en demande pour l'amener juste un peu plus loin.
D'ailleurs, faire confiance à l'enfant dans ses apprentissages est un concept très important. C'est là toute la différence selon moi entre l'éducation et l'enseignement. L'enfant est le premier agent de son développement! Quand on lui donne la possibilité de choisir, de s'écouter, quand on lui laisse le temps, l'enfant va naturellement faire les activités qu'il a besoin de développer. La curiosité naturelle de l'enfant le pousse à poser des questions, à vouloir comprendre, à essayer des choses. Suivre ces élans-là, c'est ça l'éducation selon moi! Prendre une petite étincelle d'intérêt et la porter vers un petit pas de plus, la nourrir.
Votre enfant vous pose une question sur les amérindiens? Prenez le temps d'y répondre. Vous ne savez pas la réponse? Cherchez-la ensemble, dans une encyclopéie ou sur internet. Trouvez un livre qui en parle. Écoutez un film ou un documentaire. Fabriquez le costume traditionnel de la tribu en question. Jouez aux amérindiens dans le boisé derrière chez vous. Trouvez une recette indigène et essayez-là. Essayez de tresser un panier ensemble. Demandez-vous comment était leur quotidien à l'époque, comment ils vivent maintenant.Visitez un site archéologique.
Même chose pour un questionnement ou intérêt sur les planètes, sur les papillons, sur les volcan, sur le soleil, sur la plomberie, les moteurs.... Et chacune de ses petits projets amène l'enfant à lire, écrire, travailler certains concepts mathématiques ou logiques, comprendre le monde qui l'entourre! Et à travers tout ça, le parent apprend aussi!
Le rôle du parent est d'attrapper au vol les intérêts de l'enfant (il s'agit simplment d'être là et attentif) et guider vers un apprentissage qui s'intégrera facilement, car la motivation et l'envie d'apprendre est là.
Je choisi l'éducation, plutôt que l'enseignement. Apprendre à vivre et fonctionner sainement, plutôt qu'absorder des connaissances.
Cela étant dit, Voici quelques idées de projet à entreprendre pendant qu'on a le temps:
-Apprendre à cuisiner: choisir une recette ensemble, acheter les ingrédients, la cuisiner.
-Faire de la couture pour se fabriquer un toutou ou un vêtement. Apprendre à faire une petite couture à la main, apprendre à utiliser la machine à coudre.
-Réparer un pantalon avec une patch, repriser un bas troué
-Réparer quelque chose dbrisé, Démonter un petit électro qui ne fonctionne plus pour voir comment ça marche
-Apprendre à tricoter ou crocheter pour un petit projet
-Apprendre ensemble un instrument de musique
-Lire un roman ensemble à haute voix
-Sortir les outils pour construire quelque chose avec des bouts de bois.
-Faire soi-même quelque chose qu'on utilise souvent: savon, savon à linge, crème hydratante, mouchoirs lavables.
La liste de possibilités est infinie! Le but est seulement d'en profiter! Profitez du temps que vous avez avec vos enfants, en toute circonstance.
*** Moi je suis une extraterrestre: ma fille a 5 ans et ne s'est jamais fait garder, n'a pas été en garderie... C'est un choix que j'ai fait, qu'on a fait en tant que famille. Je n'ai pas seulement été chanceuse, parce que je pouvais me le permettre financièrement comme certain le crois, non. Nous avons fait les choix en conséquence, beaucoup beaucoup de compromis dans les choix de vie, les activités et sorties, les contrats et revenus moins stables et abondants, les dépenses qu'on était prêts à couper... C'est possible! Nous avons décidé d'être créatif, de faire confiance à la vie, de marcher un peu sur notre besoin de sécurité à long terme, de nous créer un mode de vie où nous n'avons pas besoin de travailler à l'extérieur 40 heures par semaine, où nous pouvons profiter d'un quotidien en famille à temps plein et prendre le temps de vivre.
February 20, 2020
Coup de coeur littérature jeunesse: Pendant que tout le monde dort
On a adoré le livre "Pendant que tout le monde dort"!
L'histoire en tant que telle est belle et extra-originale. Les personnages sont loufoques, improbables et attachants. L'héroîne est gentille et douce.
On aime bien ce genre de livre où l'album se bâtit un univers complet, juste pour le plaisir de se raconter une histoire. Une histoire où tous les détails n'ont pas besoin d'avoir de raison d'être, où les choses se passent juste comme ça et on a qu'à les apprécier. Les pages de garde (si c'est comme ça qu'on appelle l'intérieur des pages couvertures) approffondissent encore plus cet univers en complètant avec un plan du village et une échelle des grandeurs des personnages.
L'opposition destruction/réparation en elle-même porte l'enfant à réfléchir sans trop guider sa réflexion vers une morale trop facile. Une morale trop évidente gâche souvent l'ambiance. Ici on nous laisse digérer tout ça, trouver nous-même nos pourquois et nos comments.
J'adore comment le texte interpelle l'enfant à quelque reprises de si belle façon (et pas trop souvent ou systématiquement... Juste assez!)
Les illustrations portent à merveille le texte, ou le contraire. (j'aime bien quand il n'est pas évident de savoir lequel est venu en premier).
En somme, je crois que j'ai eu autant de plaisir à raconter ce livre que ma fille à l'écouter... <3
"Dans un petit village en apparence paisible, le géant Bouba vient chaque nuit saccager tout ce qui se trouve sur son passage. Avant que l'aube ne se lève, un autre géant s'empresse quant à lui de réparer les dégâts. Si aucun des villageois ne semble se rendre compte de leurs allées et venues, ce n'est pas le cas du boulanger ni de sa fille Murielle."
Par Nicolai Houm , Rune Markhus
Éditeur ALICE
Collection : Histoires comme ça
Paru le 27 mai 2019
January 21, 2020
Co-dodo en famille
Le cododo est un mode de vie que nous avons adopté, embrassé et que nous vivons avec grand plaisir tous les jours, depuis le premier jour de naissance de Kiki-Love.
Je dois mentionner que ça a été d'abord ue idée et une initiative de Papa Love. Pour lui, c'était naturel, normal et il n'était pas question qu'on fasse autrement. Moi dans ma tête d'éducatrice professionnelle, ce n'était pas une bonne idée. On a tellement été brainwashé que c'est dangereux, qu'un enfant doit avoir sa chambre, que c'est une mauvaise habitude, qu'elle ne fera jamais ses nuits... C'est comme si c'était impensable en Amérique du Nord. Mais après qu'on en ait parlé, je me suis mis à faire plusieurs lectures, à y réfléchir personnellement, à voir que dans tellement d'autres cultures, c'est chose courante. À réfléchir aux animaux; aucun animal de met son bébé naissant dans une autre tanière!
Et puis, plus la naissance approchait, ça s'est juste imposé dans ma tête. C'est comme si je n'envisage aucunement d'autre possibilité. Notre enfant dort avec nous.
On a un grand lit king et ça fonctionne très bien comme arrangement depuis maintenant près de 5 ans. Tout le monde dort tellement bien. On s'est évité tellement tellement tellement de problèmes et de manque de sommeil. Depuis sa naissance, nous sommes rassurés, elle est rassurée. Elle a une confiance dans la vie et n'a pas peur. Le sommeil n'a JAMAIS été un problème pour nous! Et se coucher a toujours été un plaisir. Nous gardons des routines de dodo simple (il y a toujours une période de lecture d'histoire avant de dormir) et nous nous couchons TOUJOURS à la même heure, quoi qu'il arrive. J'avoue qu'on a fait beaucoup de compromis, mais c'est un choix de vie. Le sommeil a toujours été très important et la stabilité de notre horaire aussi. Et ça a porté fruit parce que franchement, je ne referais pas ça autrement.
Et c'est sûr que de s'endormir au sein a facilité beaucoup les choses. Mais l'allaitement, c'est une autre histoire et ce sera pour une autre fois...
Je dois mentionner que ça a été d'abord ue idée et une initiative de Papa Love. Pour lui, c'était naturel, normal et il n'était pas question qu'on fasse autrement. Moi dans ma tête d'éducatrice professionnelle, ce n'était pas une bonne idée. On a tellement été brainwashé que c'est dangereux, qu'un enfant doit avoir sa chambre, que c'est une mauvaise habitude, qu'elle ne fera jamais ses nuits... C'est comme si c'était impensable en Amérique du Nord. Mais après qu'on en ait parlé, je me suis mis à faire plusieurs lectures, à y réfléchir personnellement, à voir que dans tellement d'autres cultures, c'est chose courante. À réfléchir aux animaux; aucun animal de met son bébé naissant dans une autre tanière!
Et puis, plus la naissance approchait, ça s'est juste imposé dans ma tête. C'est comme si je n'envisage aucunement d'autre possibilité. Notre enfant dort avec nous.
J'avais quand même peur au début. En fait, on nous fait peur. Il y a même des campagnes anti-cododo un peu partout. Mais le danger pour une maman de dormir avec son enfant vient du fait que c'est dangereux si une maman fume, boit, prends de la drogue ou est extrêmement fatiguée et n'est donc plus à l'affut. Alors c'est comme si on arrêtait de transporter les enfants en voitures parce que certaines personnes ont eu des accidents alors qu'ils n'étaient pas en état de conduire!
Mais quand même... C'est difficile d'imaginer physiquement un bébé naissant dans ton lit et les positions à prendre quand on n'a jamais eu d'enfants. J'avais l'impression que je ne saurais pas comment le placer, que le lit serait trop grand. Alors j'avais acheté ce truc bidule... Super chouette patente transportable pour coucher bébé entre les deux parents sans danger. Ça m'a beaucoup sécurisée.
Alors la première nuit à la maison, je l'ai couché dedans, et elle y a passé peut-être une heure ou deux en tout. Y compris le temps que je mange mon premier repas à la maison, gentiment préparé par Papa Love.
Je l'ai allaitée quelques fois durant cette nuit-là... mais pour le reste de sa première nuit, Kiki-Love a dormi avec papa... C'est sûr que papa aimerait bien dormir plus collé avec sa fille... Mais la plupart du temps, ça resssemble à ça.
Je l'ai allaitée quelques fois durant cette nuit-là... mais pour le reste de sa première nuit, Kiki-Love a dormi avec papa... C'est sûr que papa aimerait bien dormir plus collé avec sa fille... Mais la plupart du temps, ça resssemble à ça.
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| source du dessin inconnue... (mais tellement parfait comme image) |
On a un grand lit king et ça fonctionne très bien comme arrangement depuis maintenant près de 5 ans. Tout le monde dort tellement bien. On s'est évité tellement tellement tellement de problèmes et de manque de sommeil. Depuis sa naissance, nous sommes rassurés, elle est rassurée. Elle a une confiance dans la vie et n'a pas peur. Le sommeil n'a JAMAIS été un problème pour nous! Et se coucher a toujours été un plaisir. Nous gardons des routines de dodo simple (il y a toujours une période de lecture d'histoire avant de dormir) et nous nous couchons TOUJOURS à la même heure, quoi qu'il arrive. J'avoue qu'on a fait beaucoup de compromis, mais c'est un choix de vie. Le sommeil a toujours été très important et la stabilité de notre horaire aussi. Et ça a porté fruit parce que franchement, je ne referais pas ça autrement.
Et c'est sûr que de s'endormir au sein a facilité beaucoup les choses. Mais l'allaitement, c'est une autre histoire et ce sera pour une autre fois...
September 10, 2019
livre Slow: 50 idées et activités pour une enfance au naturel
Une lecture pour maman. Oui, oui! Pas de la littérature enfantine...!
J'ai été SUPER inspirée par la lecture du livre "SLOW: 50 idées et activités pour une enfance au naturel, inspirées par la pédagogie Steiner-Waldorf."
C'est vraiment pas une grosse lecture profonde, (parfait pour lire en petits bouts interrompus). C'est très concret et bien imagé. Vraiment une belle façon de se laisser imprègner par l'idée de cette approche.
Ça m'a remis dans l'ambiance de cette pédagogie, moi qui ait travaillé quelques temps dans un centre de la petite enfance Waldorf extraordinaire. Tellement de belles choses, de belles idées. Beaucoup de belles façons de se reconnecter avec la nature, les saisons. De belles choses toutes simples et naturelles qui nous donne envie de prendre le temps d'être avec notre enfant, tout simplement.
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